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Education for a Civil Society (Gartrell, Dan)
Education for a Civil Society
Untertitel How Guidance Teaches Young Children Democratic Life Skills
Autor Gartrell, Dan
Verlag National Association for the Education of Young Children
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2012
Seiten 176 S.
Artikelnummer 23455253
ISBN 978-1-928896-87-6
Sonstiges Professional & Vocational
CHF 43.50
Nicht (mehr) im Sortiment/Besorgung möglich
Zusammenfassung
Social and emotional skills children need.

Argues that it matters that children gain the social-emotional skills they need to succeed in and participate civilly in modern life. The book establishes historical roots for the type of education that prepares children for this participation; makes the case that three best practices in early childhood education offer the approach to education for democracy that society needs; and provides anecdotes and case studies to illustrate the development of the five democratic life skills.

"In this volume, respected guidance expert Dan Gartrell takes on a societal challenge that is absolutely critical today: promoting civility. He makes the case that starting in early childhood is crucial. With his thoughtfulness and depth of experience, store of delightful anecdotes, and engaging and comfortable style, Dan puts civility in the context of best early childhood practices and shows us how to foster it in our classrooms."

-Carol Copple, coeditor of Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth through Age 8

"Children learning that 'I am angry' trumps 'You dumb butthead' is more than humor and anecdote in Dan Gartrell's book. This is a trip through history, neuroscience, guidance, and examination of what education should be-self-respect together with mutual respect. A must-read for educators, teacher educators, and future educators alike."

-Karen Cairone, Devereux Center for Resilient Children

Dan Gartrell started his career in education as a teacher at an inner-city elementary school in Ohio and later taught in the Head Start program of the Red Lake Band of Ojibwe in Minnesota. He holds a doctorate in teacher education/early childhood and is Professor Emeritus of Early Childhood and Foundations Education at Bemidji State University in Minnesota. As former director of Bemidji’s Child Development Training Program, a CDA trainer, and a student teaching supervisor, he has helped scores of students start their journey to becoming excellent educators.

Once introduced at a conference as “the guidance guy,” Dan has spoken extensively on using guidance with young children and related topics. He writes the Guidance Matters column in NAEYC’s journal, Young Children, and has contributed several additional articles to the journal. The sixth edition of his textbook on guidance, A Guidance Approach for the Encouraging Classroom, published in 2013. Dan has also written The Power of Guidance: Teaching Social-Emotional Skills to Young Children and What the Kids Said Today. Dan and his wife, Dr. Julie Jochum, live in Minnesota. The 11 grandchildren in their blended family know Dan as the grandpa who tells friendly jokes and makes pretty good “papadanpancakes” (the secret is strawberry yogurt in the batter). He enjoys nature photography and being outdoors in the north woods and on the lake near Bemidji, Minnesota.